|
נערים ונערות רבים מחשיבים את מקצוע המתמטיקה כקשה ביותר להבנה. רבים מרימים ידיים ויורדים הקבצות ומוכנים לקבל במבחנים או בבגרות 60, העיקר לעבור. העניין הוא, שהמצב לא צריך להיות כזה. פעמים רבות הלימוד בכיתות גדולות, הקצב של המורה או ההסבר הספציפי שלו פשוט אינם מתאימים לאותם נערים והם שמביאים בסופו של דבר לייאוש ולכישלון.
את המצב הזה ניתן לשנות ולשפר. אומנם לא ניתן לשלוט על גודל הכיתה בבית הספר, או על המורה אבל באופן פרטי כל הפרמטרים הללו הם בהחלט בשליטתו של הנער או הנערה ומשפחתו.
למאמר המלא...
|
|
המאמר עוסק בהשפעת תבניות המח על היכולת להצליח ואף להצטיין.
מבוסס על התנסות אישית שלי בטיפול בילדים ומבוגרים עם הפרעות קשב וריכוז וטונוס נמוך של השרירים.
לטענתי יש קשר בין אונת המח הדומיננטית, העין, האוזן, היד והרגל הדומיננטיות לבין הצלחה בלימודים ובכל תחום.
בעזרת מח אחד וקינסיולוגיה ניתן לשחרר מתח על למידה בכל תחום ולהתגבר על הפרעות קשב וריכוז.
למאמר המלא...
|